克莱尔厅的学术英语课程的主要目的是促进优秀的英语语言的使用, 适合以英语为母语和非英语为母语的研究生, 在艺术, 人文和科学. 该方案包括讲习班(有些列于下文)和数量有限的个人监督, 专为学生量身定做, 包括书面和口头沟通技巧. 强调风格、清晰、连贯、流畅和修辞策略. 选择正确的词语并将其整理成流畅的散文和有说服力的论点的能力，是一种赋予学生优势的技能, 尤其是当涉及到课程作业论文的排名时, 考试, 和论文. 事实上, 任何学术活动都是如此，无论是拨款申请还是研究论文. 写作是一门艺术，和其他任何学科一样，需要付出相当大的努力才能达到效果. 然而, 学生在剑桥只呆很短的时间(有些硕士只呆9个月), 因此，在发展他们的沟通技巧方面，他们需要“迅速上手”.
为了让阿里彩票平台官网学院的学生有一个良好的开端, 罗茜·鲁夫博士建立了一个密集而刺激的研讨会项目, 哪些课程解决了学生写作和口头报告中遇到的主要问题. 讲习班是独特的，因为它们突出了剑桥研究生在论文和论文中经常犯的错误, 横跨艺术, 人文学科, 社会科学, 科学, 和技术科学. 自2003年以来，Luff博士和她的同事们收集了大量的信息.
一些更重要的研讨会包括:
在写作课上, 为了找出错误，学生要完成大量的任务(包括越来越复杂的句子和文本摘录), 用适当的词填空, 或者对文本进行评论. 本材料为真实的学术材料，取自未发表的论文和论文(经许可)并加以修改。, 和学术刊物. 在成功完成, 作业表连同精心编制的讲义为每位学生提供了宝贵的参考资料, 因为他们有 丰富的 常见学生错误的例子. 而第一个工作坊处理语法和标点符号, the second and third workshops mainly concern how to structure larger pieces of text with reference to the essay and dissertation; here the focus is on the process of critical evaluation especially with regard to tackling literature reviews. 这些讲习班也以任务为导向，提供大量的讲义. 口头报告工作坊强调声音和肢体语言对于成功地报告研究和/或个人兴趣的重要性, 无论是在正式场合还是非正式场合.
通过找出以下四句话中的错误来测试你的学术英语水平:
每学期初，辅导办公室(教程.office@clarehall.凸轮.ac.uk )会发出一封电子邮件，宣传这个日期, time, 以及工作坊的地点, 以及如何预订座位.
如有任何疑问，请联络 罗茜前缘博士.
请注意，研讨会很快就会被订满, 所以，检查CAM的电子邮件地址是很重要的.